Sukron, O. 2020. Studi Komparatif Pelaksanaan Bimbingan Baca Tulis Al Qur’an Melalui Metode Ummi dan Metode Iqro di Sekolah Menengah Kejuruan Cendikia Utama. Eduprof : Islamic Education Journal. 2, 2 (Sep. 2020), 202–225. DOI:https://doi.org/10.47453/eduprof.v2i2.27.