Utari, Toto, Cita Tresnawati, and Ghina Alifah. 2021. “Inovasi Pendidikan Melalui Model Pembelajaran Peer Tutoring (Tutor Sebaya) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Eduprof : Islamic Education Journal 3 (1), 14-25. https://doi.org/10.47453/eduprof.v3i`1.81.