Permana, Yogi, et al. “Penerapan Metode Peer Teaching Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Silam Di Sekolah Menengah Atas”. Eduprof : Islamic Education Journal, vol. 2, no. 2, Sept. 2020, pp. 242-60, doi:10.47453/eduprof.v2i2.36.